Integracja sensoryczna jest to proces analizy i przetwarzania bodźców płynących z otoczenia do mózgu. Najważniejsze zmysły, które dostarczają nam informacji to: dotyk, czucie głębokie (propriocepcja) oraz układ przedsionkowy odpowiedzialny za równowagę. Kiedy jednak mózg nie jest zdolny do prawidłowego przetwarzania mówimy o zaburzeniach SI. Problemy z dezintegracją mogą wynikać a z nadmiernego lub za małego przetwarzania bodźców. Terapię prowadzi się, aby pomóc dziecku w codziennym funkcjonowaniu.

Możliwe problemy, w których terapia może okazać się pomocna:

-nadwrażliwość na dotyk, ruch, bodźce wzrokowe lub słuchowe, np. dziecko nie znosi się ubierać, drażnią go metki i szwy, panicznie boi się upadku, jest bardzo ostrożne, boi się zabaw z rówieśnikami, nie znosi hałasu, jest wybiórcze pokarmowo, unika zabaw z użyciem mas plastycznych,

-podwrażliwość na dotyk, ruch, bodźce wzrokowe lub słuchowe, np. dziecko nadruchliwe, skaczące, uderzające się, hałaśliwe, wymagające długiego intensywnego bujania, ciągle poszukujące intensywnych wrażeń,

-problemy z koordynacją ruchową: niezgrabne, przewracające się dziecko, które ma problem z czynnościami manualnymi,

-trudności z koncentracją uwagi,

-wybuchowość i impulsywność,

-nie lubi chodzić boso,

-nie potrafi nauczyć się jazdy na rowerze,

-nie lubi przytulania.

Jeśli niepokoi Cię zachowanie Twojego dziecka polecam wypełnić formularz Polskiego Stowarzyszenie Terapeutów SI. https://pstis.pl/pl/html/index.php?str=podstrona_kwestionariusz

Lub umów się ze mną na ocenę dziecka.